大分県初の４技能１対１対話型英語塾を別府市に開校

今までは、塾での対応が難しかった英語のリスニングやスピーキングを、外国人講師の力を借りて可能にしました。

2020年以降の大学入試改革に向けた取り組みとして、小学生からの英語の教科化が始まり、文部科学省が小学英語の新テキスト「We Can」の内容を公表しました。

新テキスト「We　Can」の特徴

１．英単語数は600～700語

これは、中学基本単語（中1レベル）を超える圧倒的な単語数です。生活に密着した単語が中心ですが、幅広く細かいものまで扱います。中学以降に必要な単語も数多く扱い、活用頻度の高い連語や慣用表現が積極的に扱われます。

２．常識を覆す基本例文

現在の中学2年生が学習している高度な英文・文法事項がどんどん出てきます。can～、would like～、疑問詞、不定詞、動名詞、不規則動詞の過去形も扱います。

３．アクティビティを中心とした授業を想定

今回の英語教育大改革の基本は「４技能強化」。小学生の間は、スピーキングとリスニングの練習に重きを置く内容となっています。

上記の内容からもお分かりいただける通り、新教科書を学習する子たちに、極めて高い負荷がかかることが容易に想像できます。しかも、英単語の意味が分かり、発音できるという、アクティビティ中心の内容であるため、綴りを覚えて書くという部分に多くの時間を割くことはできないでしょう。

小学英語の新指導要領にも、ライティングについてはほとんど触れておらず、「見て書き写す」程度のことができれば問題ないとなっています。しかし、そのまま中学校へ進学した子たちを待ち受けている中学英語は、更に凄い内容へと変化しているのです。

新教育課程の中学英語

・基本例文に高校内容の定番が登場

現在完了進行形、原型不定詞（知覚動詞、使役動詞）、関係代名詞what、仮定法など。

・英単語数　1600～1800語程度へ拡充

今現在の中学英語は1200～1500語程度（それも、a、an、theも１単語とカウントして）ですが、新課程では1600～1800語に拡充されます。しかも、小学英語で出てきた600～700語とは一切の被りがありません。つまり、全く新しい1600～1800語を目の当たりにすることになり、小学英語で習った英単語も読めるだけでなく、書けるようになっていないと、そのしわ寄せで取り返しのつかないことになるということです。そして、高校へ進学すると、更に新たな英単語1800～2500語と、スピーキング、ライティングにおいて、発表・交渉・討論などを行うとあります。

そして、大学入試センター試験に代わる大学入試共通テストでは、リスニングの読み上げ回数が２回から１回に減り、配点は20％から50％へと大幅に上げられるようです。さらに、大学によっては外部試験のスコアを採用したり、スコアが低いと受験資格すら与えられなかったりと、受験英語を取り巻く環境は大きな変化を迎えています。

いち早く変化に対応するため英会話のリスニング力と会話力、英語塾の語彙力、文法力を効率よく学び、実際に使える英語として、楽しく学べる場を提供したいと考えました。

そこで、英語を英語で学ぶこの「ＡＥＲＵ　ＥＮＧＬＩＳＨ」をスタートさせることにしました。